现代法上保护消费者的价值追求导致合同形式主义演进中古典形式与现代形式的分层。在现象上，现代形式与古典形式既连续又超越，主要表现为信息型形式与时间型形式及其交错。在逻辑上，不同于古典形式在规范评价上与意思绝缘，现代形式旨在确保消费者缔约意思真实。由此产生的影响，一方面，现代形式分担意思、补足诺成主义、参与重构意思表示瑕疵制度并简化合同成立的判断；另一方面，现代形式使得合同内容强制或半强制定型，合同条
莫高窟第156窟作为张议潮的功德窟,是敦煌石窟的代表窟之一。洞窟内除了经变画中的舞蹈图像外,两幅出行图中的舞蹈场景也真实地反映了当时的乐舞活动场面,内容丰富,因素多样。本文主要对第156窟的舞蹈图像进行研究,第156窟的舞蹈图像主要出现在经变画和出行图中。论文第一章对第156窟的舞蹈图像进行统计整理。然后根据洞窟中壁画的分布,对舞蹈图像的位置、类型、动作分别进行概述,并对洞窟内每一处舞蹈图像进行了
“双减”政策是教育格局的大调整，阵痛、困难、挑战不断。在“双减”政策背景下，如何创新“家校社”协同育人机制，构建良好的教育生态，提升家庭教育指导能力及“家校社”协同育人合力，让“双减”政策落地，是一个全新的课题。本文从搭建家校沟通平台、加强家庭教育指导、进行课堂教学和课后延时服务改革等方面，阐述“家校社”协同育人机制的构建策略。
深度学习是一种高品质学习，也是学生学习的理想状态。用深度学习考量目前的初中道德法治复习课，存在课堂无趣、主体弱视、知识碎片、学法单一等问题。文章以初三复习课为例，提出指向深度学习的初中道德与法治复习课教学策略，同时指出四个策略注意事项，实现深度学习。
转基因食品是当前的热点话题，随着人们对于食品安全的关注度越来越高，转基因食品的安全性也成为当前的研究热点之一。为了确保食品安全，对转基因食品安全性进行评估，需要借助先进的检测技术，但是每种检测技术的优势及缺点各不相同，为此需研究分析各类检测方法的特点。本文对转基因食品分析检测中常见技术进行了探讨，以期为相关人员提供参考。
＜正＞当代的电影理论形成并全盛于20世纪60年代之后，女性主义电影理论的开篇者劳拉·穆尔维的著作《观影快感与叙事性电影》，批判了传统电影对于女性的结构性定位和功能定性，实质上是对男权和父权文化的复制再生产，女性在传统的电影中被物化了，成为了欲望和想象的“客体”。