《阿长与〈山海经〉》教学案例

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教学目标:1.整体感知课文,学习本文围绕中心选材,详略得当的写法。2.概括课文各个部分的内容,分析阿长的人物形象。3.感悟鲁迅先生对阿长的深厚感情,领会阿长性格中国的纯、真、美。一、素描阿长请同学认真听课文录音,并概括本文写了阿长的哪几件事情?生:文中写了阿长名字的来历。生:文中写了阿长“切切察察”的毛病。
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