【摘 要】
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互联网时代,传统的教师培训模式已经跟不上时代的脚步,在线学习已经成为教师进行学习的重要途径.本文主要对渭南市中小学教师的在线学习条件、目的、环境支持情况、效果以及
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互联网时代,传统的教师培训模式已经跟不上时代的脚步,在线学习已经成为教师进行学习的重要途径.本文主要对渭南市中小学教师的在线学习条件、目的、环境支持情况、效果以及资源五个维度,对渭南市中小学教师在线学习的现状进行描述,研究发现中小学教师进行在线学习的网络条件已经具备,在线学习的地点主要在学校和家里,中小学教师在线学习的目的主要是提高教学技能、增长见识,教师通过在线学习能够与他人进行交流并且得到的收获也颇丰,教师在线学习的积极性较高,并且渭南市中小学教师进行在线学习的免费资源比较多.对渭南市中小学教师在线学习中存在的问题进行剖析,给出相应的解决对策.
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