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"屏幕灌"与"屏幕问"长期以来,我国中小学教学的基本形式是以教师为中心,沿用"满堂灌"的教法,绝大部分时间老师在台上滔滔不绝,学生在台下昏昏欲睡,被动地接受书本中的知识.
现代教育技术与各学科教学整合的误区
【摘 要】
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"屏幕灌"与"屏幕问"长期以来,我国中小学教学的基本形式是以教师为中心,沿用"满堂灌"的教法,绝大部分时间老师在台上滔滔不绝,学生在台下昏昏欲睡,被动地接受书本中的知识.
【机 构】
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湖南省耒阳市一中
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2005年1期
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