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现代教学论认为：课堂教学除知识对流的主线外,还有一条情感对流的主线.教学活动中知识、情感这两条对流主线在不停地相互作用,学生在课堂上拥有个好心情,可以消除紧张情绪,抑制学习疲劳,保持旺盛精力,使内心世界变得活泼、开朗,从而有效改善他们的感知、记忆、想象、思维和实践能力.
让学生带着好心情去学政治
【摘 要】
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现代教学论认为：课堂教学除知识对流的主线外,还有一条情感对流的主线.教学活动中知识、情感这两条对流主线在不停地相互作用,学生在课堂上拥有个好心情,可以消除紧张情绪,抑
【机 构】
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河南省卫辉市教师进修学校
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2011年11期
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