城乡教育一体化背景下农村课堂中如何实现乡村文化重建

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当前农村课堂仍存在诸多问题,根据其现状总结来看,其最后的矛盾落脚处为是一种乡村文化的没落,所以本文就城乡教育一体化背景下,以农村课堂改革为主要方式来探索怎样实现乡村文化重建.当然乡村文化重建需要多方面力量,本文是考虑在其他条件都具备的情况下单纯的讨论课堂中的教育该怎样发挥作用.
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