【摘 要】
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古语有云“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”要使学生达到“乐”的境地,必须激发学生学习兴趣,活跃课堂教学,运用多种方式创造生动情景,使课堂教学生动活泼.本文从教学
【机 构】
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辽宁省东港市大东小学 辽宁 东港 118300
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古语有云“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”要使学生达到“乐”的境地,必须激发学生学习兴趣,活跃课堂教学,运用多种方式创造生动情景,使课堂教学生动活泼.本文从教学实践出发,针对学生的兴趣、模仿、形象思维、自我表现等心理特征,采用不同的教学方式,来活跃课堂教学,调动他们的学习积极性,行之有效地打好学生们的英语学习基础.
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