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本文以统编教材七年级下册《最苦与最乐》为例,反思应该如何教好自读课.提出应该尊重学生,“站在学生身后”教好自读课的观点.
“站在学生身后”教好自读课——以教学《最苦与最乐》为例
【摘 要】
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本文以统编教材七年级下册《最苦与最乐》为例,反思应该如何教好自读课.提出应该尊重学生,“站在学生身后”教好自读课的观点.
【机 构】
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河北省保定市高碑店教师发展中心,河北 保定,074000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年3期
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