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本文从体育视角、专业视角、实践视角、传媒视角及教师视角五个方面出发为体育院校更好的开展形势与政策课教学寻找切合实际的教学视角定位旨在为提高体育院校形势与政策课教学水平.
体育院校"形势与政策"课教学视角定位探究
【摘 要】
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本文从体育视角、专业视角、实践视角、传媒视角及教师视角五个方面出发为体育院校更好的开展形势与政策课教学寻找切合实际的教学视角定位旨在为提高体育院校形势与政策课教
【机 构】
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西安体育学院
【出 处】
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中国科技博览
【发表日期】
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2004年期
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