当代儿童戏剧发展脉络研究

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中国儿童戏剧自上世纪二十年代发展至今,从懵懂初生到茁壮成长,成就非凡,但在数十年的进步中难免有一些问题也沉疴延续,不容忽视。因此,研究当代儿童戏剧发展的脉络,借以促进其适应时代的多元化快速发展,具有十分重要的现实教育意义。本次研究将从以五十年代为起点,新世纪初为终点的三个阶段的儿童戏剧发展状况入手,试图挖掘其中存在的问题,汲取历史的经验教训,为儿童戏剧的将来找到一条更适合的道路,为儿童成长带来更深远的影响。
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