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有效的课堂评价,能使学生的兴趣更高、主动性更强、学习动机更明确,真正起到"四两拨千斤"的奇效。为此,要针对目前英语课堂评价中存在的问题,思考有效的评价策略。
四两拨千斤:小学英语教学的评价策略
【摘 要】
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有效的课堂评价,能使学生的兴趣更高、主动性更强、学习动机更明确,真正起到"四两拨千斤"的奇效。为此,要针对目前英语课堂评价中存在的问题,思考有效的评价策略。
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区八坼小学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2015年18期
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