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对学生进行考核是衡量《大学英语（舞台式教学）》教学方法的一个重要手段，鉴于此，安排有效的、合理的考核方式是势在必行的。前篇已经对形成性评价的考试内容和方式做以分析，本文将就总结性评价在评估过程中起到的重要作用做以阐述，并分析其考试内容和方式。
《大学英语(舞台式教学)》总结性评价的考试内容与方式
【摘 要】
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对学生进行考核是衡量《大学英语（舞台式教学）》教学方法的一个重要手段，鉴于此，安排有效的、合理的考核方式是势在必行的。前篇已经对形成性评价的考试内容和方式做以分析，本文将
【机 构】
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西北民族大学
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2014年10期
【基金项目】
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本文系中央高校项目（项目编号：31920130076）.
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