【摘 要】
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随着教育体制机制的不断改革和深化,对初中语文教学提出了更多、更新的要求,要求学生不仅要掌握基本的语文知识,同时还应该立足生活实践,增加对初中学生的生命教育,充分展现
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随着教育体制机制的不断改革和深化,对初中语文教学提出了更多、更新的要求,要求学生不仅要掌握基本的语文知识,同时还应该立足生活实践,增加对初中学生的生命教育,充分展现出了生命意识.基于此本文通过对生命教育进行分析探究,并相应的提出生命教育在初中语文教学中的渗透与实践策略,在提升初中语文教学质量的同时,有效提升初中学生的生命意识,让他们珍爱生命、珍爱生活,促进初中学生的全面健康发展.
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