切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
左炔诺孕酮宫内缓释系统配合中药灌肠治疗子宫腺肌病的临床观察
左炔诺孕酮宫内缓释系统配合中药灌肠治疗子宫腺肌病的临床观察
来源 :新疆中医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bae2009
【摘 要】
:
子宫腺肌病(adenomyosis,AM)是妇科常见疾病,其主要症状为痛经、月经过多和子宫增大,严重影响患者的工作和生活质量。传统治疗子宫腺肌病的方法有药物治疗和子宫切除,子宫切除严重
【作 者】
:
芦艳丽
韩璐
【机 构】
:
新疆医科大学附属中医医院妇科
【出 处】
:
新疆中医药
【发表日期】
:
2015年4期
【关键词】
:
左炔诺孕酮宫内缓释系统
子宫腺肌病
中药灌肠治疗
临床观察
子宫切除
药物治疗
常见疾病
子宫增大
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
子宫腺肌病(adenomyosis,AM)是妇科常见疾病,其主要症状为痛经、月经过多和子宫增大,严重影响患者的工作和生活质量。传统治疗子宫腺肌病的方法有药物治疗和子宫切除,子宫切除严重影响育龄妇女的身心健康,而药物治疗存在效果不满意和复发率高的问题。近年来,
其他文献
《数学课程标准(2011年版)》"四大领域"的具体变化(一)
《数学课程标准(2011年版)》已正式印发了,及时了解其变化,有利于我们更好地解读、领悟新理念,做好相应的教育教学调整。为了让大家在最短的时间内对课标的变化有着全面的了解,方老
期刊
数学课程标准
体变
教育教学
教学实践
解读
时间
沟槽面湍流边界层湍流度分布
应用激光测速(LDV)技术对沟槽面湍流边界层湍流度分布进行了精细的测量,实验结果表明,在湍流边界区域沟槽面湍流度最大值比光滑面要小,但出现的位置比光滑面要远,此外,紧靠沟槽面,即Y^+〈4内
期刊
湍流边界层
湍流度测量
激光多普勒技术
沟槽面
呼唤课堂正义的回归
《现代中小学教育》,刘伟龙,2012年第8期在工具理性的背景下,教育是调节社会公平的工具,具有调节功能。然而现实社会中。教育这个“公平的工具”却隐藏并复制了巨大的不公平,因此
期刊
课堂教学
正义
回归
中小学教育
社会公平
调节功能
现实社会
工具
飞机防滑刹车系统动态特性仿真研究
以国内某现役机种为对象,本文在综合考虑了飞机机体,起落架,轮胎,传感器等特性的基础上,推导了适用于飞机刹车滑的动力学模型,该模型重点考虑了起落架和轮胎的动态特性,突出简单,实用
期刊
起落架
轮胎
飞机
防滑系统
刹车系统
仿真
landing gears
tires
airplanes
aircraft antiskid system
细长三角翼遥滚非定常流动特性
对前缘后掠角为80°的细长三角翼,迎角为30°和40°时不同滚转角不前缘涡的静态特性,及遥滚过程中的动态旋涡特性进行了流态显示和摄影记录,结果表明:在相同滚转角下,静态和
期刊
细长
机翼
非定常流动
旋涡流动
翼摇滚
采用BP算法的模糊自适应控制
在对不熟悉的过程进行模糊控制时,由于地过程的不了解,很难得到合适的控制规则,基于模糊控制器的一种解析结构,提出子将模糊控制器与神经网络相结合的方法,由神经网络对系统进行辨
期刊
模糊系统
自适应控制
神经网络
BP算法
fuzzy systems
adaptive control
neural networks
基于生本意识 提高教学有效性——《平行四边形面积计算》教学思考
《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称2011年版课标)指出,“学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程”。数学的学习过程应凸显学生的主体性、主观能动性,让
期刊
《平行四边形面积计算》
教学思考
学生主体性
数学课程标准
学习过程
主观能动性
义务教育
动手操作
复合材料夹层结构的逐渐破坏计算模型
建立了可以预测面内破坏,分层破坏和芯层破坏的复合材料夹层结构逐渐破坏模型,利用能量变分原理和非线性几何方程,以反对称失稳为例导出了考虑剪切效应夹层板的非线性稳定性控制
期刊
复合材料
破坏机理
极限载荷
夹层结构
composite materials
mechanism of deterioration
ultimate lo
美术课堂力量的重建
2010年10月26日-11月5日,我们对6个县市区的6所乡镇中心小学进行全面的美术学科教学质量抽测。我们抽取了1250个样本对学生创作进行分析,主要从四个层面进行归类:作品具有美感富
期刊
美术
课堂
形式美感
教学质量
作品
抽测
层面
生态
把握课标理念 落实习作实践——第三届福建省小学习作(写话)教学观摩研讨会观感
2013年4月25~26日,由福建省普通教育教学研究室主办的“第三届福建省小学习作(写话)教学观摩研讨会”在莆田市南门学校举行。这是使用《义务教育语文课程标准(2011年版)〉(以下简称2
期刊
教学观
福建省
学习
观感
实习
教育教学
课程标准
义务教育
与本文相关的学术论文