论文部分内容阅读
自主学习、探究学习和合作学习是新课改所倡导的三种学习模式。结合历史学科的特点，构建新型的“自主学习”课堂模式，可以从情境引入、自主学习、小组合作和交流反馈等四大环节入手。
历史教学中“自主学习”课堂模式的构建
【摘 要】
：
自主学习、探究学习和合作学习是新课改所倡导的三种学习模式。结合历史学科的特点，构建新型的“自主学习”课堂模式，可以从情境引入、自主学习、小组合作和交流反馈等四大环节
【机 构】
：
江苏省苏州市第三中学
【出 处】
：
学苑教育
【发表日期】
：
2014年3期
其他文献
＂初中化学课程标准＂提倡学生进行科学探究。随着＂双基＂试题的考查力度加强和化学计算的弱化,实验已成为化学中考命题的重点和难点,实验设计与评价是化学实验中难度最大、综合性最
数学学习主要是对于数学思想方法的学习,即在日常生活中采用数学思想方法解决问题,并对事物的运动、发展和变化予以描述。函数作为一种重要的教学模型,其主要用于对客观世界
在农村中,由于长期受应试教育的影响,化学教学中,普遍存在着教师只注重传授课本知识,忽视学生动手操作实验的现象。新课程改革要求化学实验教学与生活联系,应以实现教学三维
工匠精神,近几年一直受到各界热议,提及之时让人想到最多的便是德、日等制造业强国,但工匠精神从来都不是舶来品,它根植于中国传统文化已有几千年的历史,在本文中笔者将通过
经济全球化下,国与国之间的交流日趋频繁。然而在人们广泛运用英语交际的过程中,由于文化障碍引起的＂错位对话＂也引起了人们的重视,如何减少语用失误、克服文化障碍,提高他国文
回顾了WTO与劳工标准问题的历史渊源后，进一步分析了发达国家与发展中国家对此问题持不同立场的原因。认为将劳工标准与WTO联系起来是必然的趋势，中国采取坚决抵制的态度是不可
小学科学教学是教师在先进的教育教学理念指导下,通过转变教学方式,优化教学方法,引导学生围绕身边的科学事物和科学问题,亲历以探究为主要形式的科学学习,科学素质得到全面
在山区为增加农民收入,多以种植果树、药材、茶叶、马铃薯和大豆等农作物为主,在植物生长过程中,茶叶生长相对较为缓慢,为充分利用行间,提高土地利用率,应在行间进行间套作。
高喜凤出生在鄱阳湖东岸的鄱阳县鸦鹊湖乡,她自幼家境贫寒,年少时父母离异,尚未读完小学的她便随远嫁的母亲到他乡生活。＂艰难困苦、玉汝于成＂,逆境的磨砺造就了她堪比男子汉的
濮阳市是河南省严重缺水城市之一。目前濮阳市地下水资源开发引发的主要是环境地质问题。本文从水资源、地质环境和社会经济特点出发,提出实现水资源和社会经济可持续发展的