【摘 要】
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我国当前教育的一个主要趋势是创建智慧校园,这也是我国教育界的一个长期追求的目标。近年来,在我国涌现了许多智慧校园,智慧校园的出现在很大程度上提升了学校的教育水平。
【机 构】
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江苏省扬州市扬州大学教科院附属杨庙小学
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我国当前教育的一个主要趋势是创建智慧校园,这也是我国教育界的一个长期追求的目标。近年来,在我国涌现了许多智慧校园,智慧校园的出现在很大程度上提升了学校的教育水平。鉴于此,我国小学的信息技术这门学科的建设应当将建设智慧校园作为一个着眼点,科学合理地衡量智慧校园包括的方方面面,从而实现打造小学信息技术精品课堂以及建设智慧校园这两个目标。本文将小学信息技术精品课堂的打造作为立足点和出发点,并在这个过程中逐步完成智慧校园的建设,进而促进我国小学整体教育水平的提升,促进我国小学生综合素养的整体提升。
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