【摘 要】
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培养学生核心素养是高中生物教学的基本目标和任务,不仅有利于学生今后对生物科学的学习,更能为学生的全面发展、终身发展奠定基础.生物核心素养的培养要从培养学生的探究意
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培养学生核心素养是高中生物教学的基本目标和任务,不仅有利于学生今后对生物科学的学习,更能为学生的全面发展、终身发展奠定基础.生物核心素养的培养要从培养学生的探究意识、认知思维和实践能力等方面寻求适合的教学手段.为此,教师在高中生物教学过程中要围绕生物学科核心素养,运用适合的教学策略,培养和增强学生的综合素养.本文基于高中生物核心素养培养的重要性,从探究意识、认知思维和实践能力三个层面阐述了高中生物学科核心素养的培养策略.
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