【摘 要】
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目的 观察及分析对于分泌性中耳炎患儿实施早期的护理模式获得到的效果.方法 选取分泌性中耳炎小儿90例作为本次研究的对象.依照相异方案的护理形式,将患儿分成各具备45例的
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目的 观察及分析对于分泌性中耳炎患儿实施早期的护理模式获得到的效果.方法 选取分泌性中耳炎小儿90例作为本次研究的对象.依照相异方案的护理形式,将患儿分成各具备45例的研究组和参照组,将常规护理举措应用于参照组,在此基础上予以研究组患儿早期护理模式,分别观察及统计两组的总体治疗有效率,以及调差患儿的总体护理满意度.结果 通过实施总体治疗效果的比较,结果显示研究组明显的优势于参照组,P<0.05;进行调查统计两组患儿的总体护理满意度,结果显示同参照组相比较,研究组更高,P<0.05.结论 将早期
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背景随着社会的高速发展,医疗模式的转变,护士面临的压力日益增加,当个体的资源无法满足高要求的工作时,职业倦怠就容易发生。研究显示,护士的职业倦怠不容乐观,有学者将其比喻,护士正在遭受职业倦怠病毒的侵袭。职业倦怠危害护士身心健康、降低工作效率、增加护理差错,从而影响整个护理服务质量。心理资本是对个体发展有利的内在资源,对提高组织绩效、工作满意度有积极影响。工作和家庭是个体重要的两个领域,当个体在其中
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