【摘 要】
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高职院校的专业具有职业化的特点,专业等于今后就业的方向,因此,高职院校的专业应当围绕市场需求来制定人才培养方案,在课程体系的构建方面应着力于对职业岗位群和其岗位任务
【基金项目】
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吉林省高等教育学会一般课题“基于职业岗位需求的应用韩语专业(旅游方向)课程改革研究(JGJX2018D335)”的研究成果之一
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高职院校的专业具有职业化的特点,专业等于今后就业的方向,因此,高职院校的专业应当围绕市场需求来制定人才培养方案,在课程体系的构建方面应着力于对职业岗位群和其岗位任务的分析,以就业为导向,以岗位工作任务为依据,构建专业课程体系。当前我国高职院校应用韩语专业课程设置与职业岗位需求不符,部分高职院校应用韩语专业构建专业课程体系时只重视专业基础课,忽略专业核心课和专业拓展课,缺乏专业特色。专业核心课是学生所学专业涉及今后主要工作领域的课程,应当以岗位需求为主,围绕相关职业和岗位开设。本文主要对专业方向为旅游方向的
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