论文部分内容阅读
【摘 要】在当前的英语考试模式下，读和写占得比例很大得到了重视，但是英语写作却被忽略了，导致很多初中生害怕写英语作文。众所周知，其实英语的书面表达才是真正体现一个人英语水平的重要参考。英语写作是考察一个学生综合能力的主要渠道，也是中学生在语言沟通交流的一种途径，但是现下大多数中学生存在缺陷很大，经常错误百出让很多老师家长也是头疼。英语写作很重要，但是很多学生却对此兴致缺缺。那么如何培养初中生的兴趣，提高学生的写作能力呢？下面就具体简单的分析下提高初中英语写作基本方法。
【关键词】提高 英语 写作能力
一、夯实基础，循序渐进
无论学习什么都是需要基础的，就像做房子一定要有扎实的地基一样，所以初中英语写作能力的培养和提高应该从基础抓起。有了一定的基础了，就可以慢慢的砌砖了，脚踏实地的走好每一步，在练习写作的时候需要认真学习，夯实基础，一步一步来不要操之过急。
1.拥有足够的词汇和敏感的语音
写作离不开句子，句子离不开单词，要想写好一篇英语作文首先你的拥有一定量的词汇。很多初中生学习英语主要的困难和障碍就是单词的拼读与识记。在这方面学生可以采用语音记忆单词法，通过自身實践、感悟，归纳总结拼读规律，培养学生“见词读音，听音写词”的能力，尽早地掌握常见的读音读写规则。同时在学好语音的基础上还要学会利用构词法记忆单词，学生在课后需要进行大量的阅读，因为通过阅读可以学习到同一个词汇在不同的情景下的反复使用，这对现在很多初中生记忆单词也有很大的帮助。
2.培养出良好的造句能力
句子是写好一篇作文最基础的，所以造句能力在英语写作中是非常重要的。好的英语句子能够生动形象、准确地表达自己内心的思想，因此要想写好优美的作文必须先学好、练好写句子，培养自己的造句能力。在写作时须要求学生用词准确和贴切，句子结构和用法要规范，同时学生应充分利用课本中呈现的句型，进行仿造句子。课本是一个很好的例材来让学生学习的，在学习造句的时候，一定要多多背课文上的句子，然后进行仿句造句，这样可以在很大程度上提高对造句能力和句子语法的理解能力。
二、自主探究、强化写作
1.学会佳句摘录
学生自己要主动的积极尝试创新，当然如果基础不是很好的话，也可以借鉴班上成绩优异同学的方法，取长补短。每次老师在讲作文的时候，会有优秀例句的展示，这时候就应该奋笔疾书了，把好词佳句摘录到笔记本上。当觉得苦恼不会写作的时候，也不要气馁，可以多背好词好句同时也要学会鼓励自己，自我的鼓励可以激发出无穷的写作热情和潜力，也可以形成积极向上的强大内动力。
2.及时纠正
当学生写完老师布置的作文的时候，需要及时去改正，询问老师的评价。这样可以培养学生分析问题和解决问题的能力，自己可以在作文训练和评改中受到启迪。在写作的同时还应学会修改自己的文章，自己发现错误、改正错误，然后再拿给老师修改纠错，这样可以从中吸取很多写作的知识。
3.加强听力训练
听力也是现在很多学生需要注意的，在多次听力练习中可以加强学生对句子的理解度。现在有很多APP可以进行听力的训练，多听听发音正式的美文，这个可以利用空闲时间来进行也可以。通过训练不仅听力提高，而且表达能力也会有进步，对句子的敏感度也会提高的。
4.积累大量的词汇
词汇是英语写作的心脏，学生在写作中没有积累到词汇量是不行的。没有词汇就算有再好的表达能力造句能力，也是无能为力的！所以词汇是非常重要的，需要每天坚持背单词、短语，给自己打下扎实的基础。
5.书写规范符合要求
书面表达的好不好，既反映在学生所书写的内容上，也反映在学生的字形上。因此，在书写、抄写、拼写到听写等等，都应该注意规范。当然拥有很好的字也是为作文加分的一项，在写作的时候不要使用中文式翻译，要学会英语中的书面表达。这对写作也是很重要的，从书面语中可以体现出学生的写作水平和语言表达能力。
6.围绕课文综合训练促进写作
课本是作为学生学习的重要来源，在学习写作提高写作能力的时候，是需要熟悉理解透彻课文的。 如果把每篇课文的句子了解的透彻了，写作能力肯定是不会太差的。学会围绕课本来展开写作，加强自己对英语句子的熟悉度，更好的促进写作。
7.强化书面表达能力的训练
在写作文的时候有时候不要太硬板了，写作的时候要学会融会贯通，不会写的可以改变另一种表达方式，不要死死地纠结于一个词。当不会这个单词的时候，这时候就可以换一种表达方式，进行另外一种造句，改变下策略。在写作的时候可以从简单的句子开始写，然后在不出差错的前提下进行句子的升级改写。
8.背诵优美作文
俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒。”英语写作能力提高也是一个长期的过程。而多背英语优秀作文不仅有利于增强英语思维，还能更好的排除母语的定向思维，增加学生的写作兴趣。现在很多学生都有了固定的思维，以至于很容易受母语的干扰。背多了优秀作文就可以熟悉很多句型，短语的使用方法，丰富写作的素材和技巧。
参考文献
[1]彭学芹.如何提高中学生的英语写作水平[J].山东师范大学外国语学院学报：基础英语教
【关键词】提高 英语 写作能力
一、夯实基础，循序渐进
无论学习什么都是需要基础的，就像做房子一定要有扎实的地基一样，所以初中英语写作能力的培养和提高应该从基础抓起。有了一定的基础了，就可以慢慢的砌砖了，脚踏实地的走好每一步，在练习写作的时候需要认真学习，夯实基础，一步一步来不要操之过急。
1.拥有足够的词汇和敏感的语音
写作离不开句子，句子离不开单词，要想写好一篇英语作文首先你的拥有一定量的词汇。很多初中生学习英语主要的困难和障碍就是单词的拼读与识记。在这方面学生可以采用语音记忆单词法，通过自身實践、感悟，归纳总结拼读规律，培养学生“见词读音，听音写词”的能力，尽早地掌握常见的读音读写规则。同时在学好语音的基础上还要学会利用构词法记忆单词，学生在课后需要进行大量的阅读，因为通过阅读可以学习到同一个词汇在不同的情景下的反复使用，这对现在很多初中生记忆单词也有很大的帮助。
2.培养出良好的造句能力
句子是写好一篇作文最基础的，所以造句能力在英语写作中是非常重要的。好的英语句子能够生动形象、准确地表达自己内心的思想，因此要想写好优美的作文必须先学好、练好写句子，培养自己的造句能力。在写作时须要求学生用词准确和贴切，句子结构和用法要规范，同时学生应充分利用课本中呈现的句型，进行仿造句子。课本是一个很好的例材来让学生学习的，在学习造句的时候，一定要多多背课文上的句子，然后进行仿句造句，这样可以在很大程度上提高对造句能力和句子语法的理解能力。
二、自主探究、强化写作
1.学会佳句摘录
学生自己要主动的积极尝试创新，当然如果基础不是很好的话，也可以借鉴班上成绩优异同学的方法，取长补短。每次老师在讲作文的时候，会有优秀例句的展示，这时候就应该奋笔疾书了，把好词佳句摘录到笔记本上。当觉得苦恼不会写作的时候，也不要气馁，可以多背好词好句同时也要学会鼓励自己，自我的鼓励可以激发出无穷的写作热情和潜力，也可以形成积极向上的强大内动力。
2.及时纠正
当学生写完老师布置的作文的时候，需要及时去改正，询问老师的评价。这样可以培养学生分析问题和解决问题的能力，自己可以在作文训练和评改中受到启迪。在写作的同时还应学会修改自己的文章，自己发现错误、改正错误，然后再拿给老师修改纠错，这样可以从中吸取很多写作的知识。
3.加强听力训练
听力也是现在很多学生需要注意的，在多次听力练习中可以加强学生对句子的理解度。现在有很多APP可以进行听力的训练，多听听发音正式的美文，这个可以利用空闲时间来进行也可以。通过训练不仅听力提高，而且表达能力也会有进步，对句子的敏感度也会提高的。
4.积累大量的词汇
词汇是英语写作的心脏，学生在写作中没有积累到词汇量是不行的。没有词汇就算有再好的表达能力造句能力，也是无能为力的！所以词汇是非常重要的，需要每天坚持背单词、短语，给自己打下扎实的基础。
5.书写规范符合要求
书面表达的好不好，既反映在学生所书写的内容上，也反映在学生的字形上。因此，在书写、抄写、拼写到听写等等，都应该注意规范。当然拥有很好的字也是为作文加分的一项，在写作的时候不要使用中文式翻译，要学会英语中的书面表达。这对写作也是很重要的，从书面语中可以体现出学生的写作水平和语言表达能力。
6.围绕课文综合训练促进写作
课本是作为学生学习的重要来源，在学习写作提高写作能力的时候，是需要熟悉理解透彻课文的。 如果把每篇课文的句子了解的透彻了，写作能力肯定是不会太差的。学会围绕课本来展开写作，加强自己对英语句子的熟悉度，更好的促进写作。
7.强化书面表达能力的训练
在写作文的时候有时候不要太硬板了，写作的时候要学会融会贯通，不会写的可以改变另一种表达方式，不要死死地纠结于一个词。当不会这个单词的时候，这时候就可以换一种表达方式，进行另外一种造句，改变下策略。在写作的时候可以从简单的句子开始写，然后在不出差错的前提下进行句子的升级改写。
8.背诵优美作文
俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒。”英语写作能力提高也是一个长期的过程。而多背英语优秀作文不仅有利于增强英语思维，还能更好的排除母语的定向思维，增加学生的写作兴趣。现在很多学生都有了固定的思维，以至于很容易受母语的干扰。背多了优秀作文就可以熟悉很多句型，短语的使用方法，丰富写作的素材和技巧。
参考文献
[1]彭学芹.如何提高中学生的英语写作水平[J].山东师范大学外国语学院学报：基础英语教