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高职人才培养目标要求学生具有数学应用的能力,这就必须对传统的数学教学进行改革。本文从指导思想、内容安排、教学方法以及教学评价几个方面,对高职数学建模课程建设进行了探讨。
高职数学建模课程建设初探
【摘 要】
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高职人才培养目标要求学生具有数学应用的能力,这就必须对传统的数学教学进行改革。本文从指导思想、内容安排、教学方法以及教学评价几个方面,对高职数学建模课程建设进行了
【机 构】
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邯郸职业技术学院基础部
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2012年15期
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