精细化管理在聋哑学校班主任工作中的实施策略

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古人有云:“天下大事,必作于细;天下难事,必成于易”。“态度决定一切,细节决定成败”已经成为人尽皆知的道理,但在现实生活中,细节往往被很多人忽视。然而不论集体、个人,如果把事事都做精、做细、做实了,则成功不远矣。众所周知,班级管理工作是一项琐碎、繁杂的工作,更不用说聋哑学校的班级管理更难、更艰辛。聋哑学校的学生是人群中一个特殊群体,由于生理缺陷,在日常的学习生活中更易遭遇挫折,产生心理障碍,形成不健全人格。班主任作为他们在校学习生活、言行举止、思维习惯、为人处事干预和模仿最多的人,其班级管理工作的质量对学
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