适当保留农村教学点的必要性分析——基于中西部六省的调查研究

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随着我国农村中小学布局调整工作的推进,大量农村教学点被撤并,这给偏远地区学生带来了上学远、上学难的问题。适当保留偏远地区教学点切实能够解决当地学生上学不便问题。本文在实地调查的基础上,对适当保留农村教学点的必要性问题进行了分析和探讨。 With the promotion of the adjustment of the layout of primary and middle schools in rural areas in our country, a large number of teaching points in rural areas have been withdrawn. This has brought the problems of going to school far away from school and difficulty of going to school in remote areas. Appropriate retention of teaching points in remote areas can effectively solve the problem of local students to school. Based on the field investigation, this article analyzes and discusses the necessity of keeping rural teaching points properly.
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