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引入,是教师在一项新的教学内容或教学活动开始前,引导学生进入学习境界的行为方式.引入环节作为课堂教学的重要环节之一,有时也贯穿在课堂教学之中.本文结合自身教学经验,就课堂引入的几种常用方法及引入过程中容易陷入的误区展开探讨.
对中职数学课堂教学中引入环节的探讨
【摘 要】
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引入,是教师在一项新的教学内容或教学活动开始前,引导学生进入学习境界的行为方式.引入环节作为课堂教学的重要环节之一,有时也贯穿在课堂教学之中.本文结合自身教学经验,就
【机 构】
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江苏省无锡江南中等专业学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2014年5期
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