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当前,我国中小学美术课堂教学与新课标教学要求具有一定差异,单一、枯燥的课堂教学使学生的学习兴趣严重的下滑.基于此种情况,教师必须要正视中小学美术的育人价值,并深入解析课程教学有效性提升策略,以全面推动中小学美术教学工作的健康发展,
中小学美术的育人价值与课程教学有效性提升
【摘 要】
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当前,我国中小学美术课堂教学与新课标教学要求具有一定差异,单一、枯燥的课堂教学使学生的学习兴趣严重的下滑.基于此种情况,教师必须要正视中小学美术的育人价值,并深入解
【机 构】
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江苏省南京市雨花台区教师发展中心
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2017年6期
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On November 19,