【摘 要】
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专题化教学改革是创新创优高校思政课教学的重要举措。实施高校思政课专题化教学改革，一要构建大学生的信仰体系，明确人才培养德育目标，设计课程教学目标；二要依据知识目标，坚持理论与历史、教与学相统一，设计课程教学专题；三要围绕教学专题，坚持理论与实践、历史与现实、时间与空间相结合，选择专题教学内容；四要根据教学内容，综合案例、研讨、辩论、演讲等表现形式，选择专题教学方法；五要遵循改革逻辑，构建专题教学协
【基金项目】
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江苏省社会科学基金项目“中国共产党百年自我革命的历史演进与经验启示研究”（21DJC001）；
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专题化教学改革是创新创优高校思政课教学的重要举措。实施高校思政课专题化教学改革，一要构建大学生的信仰体系，明确人才培养德育目标，设计课程教学目标；二要依据知识目标，坚持理论与历史、教与学相统一，设计课程教学专题；三要围绕教学专题，坚持理论与实践、历史与现实、时间与空间相结合，选择专题教学内容；四要根据教学内容，综合案例、研讨、辩论、演讲等表现形式，选择专题教学方法；五要遵循改革逻辑，构建专题教学协作机制和评价机制。
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