项目教学法在高职院校《毛概》课程中的应用研究

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根据高职院校学生的特点,在《毛概》课程改革中应实施项目教学。要以学生目标导向为中心,实施任务驱动,实施 平行项目教学新模式。要把知识兴趣、师生互动、素质拓展、心理减压和职业生涯规划有机结合起来,加强学生理论分析能力和 专业素质能力的培养和培养。
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