【摘 要】
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教师在新课程改革下的教学实践中,谈一些对新教材的认识和做法。包括生物实验教学分类与做法,模型建构的重要意义、科学发展史对核心知识的生成、教学资源的开发利用和探究过
【机 构】
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新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第六十八中学,
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教师在新课程改革下的教学实践中,谈一些对新教材的认识和做法。包括生物实验教学分类与做法,模型建构的重要意义、科学发展史对核心知识的生成、教学资源的开发利用和探究过程中存在的教学误区等方面。
Teachers in the new curriculum reform in teaching practice, talk about some of the new teaching materials awareness and practice. Including the classification and practice of biological experiment teaching, the significance of model construction, the generation of core knowledge in the history of scientific development, the development and utilization of teaching resources, and the misunderstandings existing in the course of inquiry.
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