【摘 要】
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教师们应该把数学情境的合理性准确无误地提出来,把有关导向性的问题提前备案,把有效性和合理性、导向性完美的结合。本文结合笔者教学实践,探讨了高中数学教学中合理创设问
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教师们应该把数学情境的合理性准确无误地提出来,把有关导向性的问题提前备案,把有效性和合理性、导向性完美的结合。本文结合笔者教学实践,探讨了高中数学教学中合理创设问题情境的相关原则与方法。
Teachers should put forward the rationality of mathematical situations accurately and accurately, put the questions on guiding issues in advance, and put them in perfect combination of effectiveness, rationality and orientation. In this paper, the author combines the teaching practice, discusses the high school mathematics teaching in the reasonable creation of the situation of the relevant principles and methods.
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