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新课程标准的实施,学科核心素养的培养,成为数学教师研究的重要课题。深刻理解新课标,研读新教材,立足于结合学生的实际,整合教材资源,是进行课堂改革的新路径。要切实提高课堂效率,必须让每一位学生乐于学数学,用数学,与生活实践相结合,与社会发展相结合。
立足教材,让课堂教学更有效
【摘 要】
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新课程标准的实施,学科核心素养的培养,成为数学教师研究的重要课题。深刻理解新课标,研读新教材,立足于结合学生的实际,整合教材资源,是进行课堂改革的新路径。要切实提高课
【机 构】
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河北省邢台县将军墓中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年28期
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