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本文介绍了Krashen的CI研究,并从实际教学角度探讨了CI在英语教学中的意义,主要包括语言教材的选取、语言教材的表现手段、语言教材的数量、情感过滤等方面.
可理解的语言输入(CI) 在英语教学中的意义
【摘 要】
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本文介绍了Krashen的CI研究,并从实际教学角度探讨了CI在英语教学中的意义,主要包括语言教材的选取、语言教材的表现手段、语言教材的数量、情感过滤等方面.
【机 构】
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广东机电职业技术学院
【出 处】
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科技信息（学术版）
【发表日期】
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2006年3期
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