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一、主导思想
按照八年级物理人教版教材的章节顺序对教材进行全方位剖析，力求对每一个概念和每一个知识点都能够讲透，并刊发有专门介绍物理思想方法和指导学生如何进行实验探究的文章，既能满足老师备课需要，又能满足学生学习需要。
二、主要栏目
名师导学：分四块内容：①针对课本中的“想想议议”或“想想做做”中的问题，引导学生预习新课，或者通过一个小故事引导学生预习新课；②约请名校名师围绕新课标对本节的重点、考点进行讲解，或对概念作深入浅出的讲解；③对本节的易错点进行辨析；④对本节涉及的物理思想方法进行讲解(如理想推理法、控制变量法等)，为老师的课堂教学和学生的课前预习作参考。
撰稿建议：名师导学栏目中的每一块是一篇文章。一篇文章最好能讲透一个问题，切忌面面俱到，注意语言生动活泼。其中预习新课的文章不超过800字，其他文章尽量控制在1500字以内。7-8月号、9月号文章中的例题可选用2008年的中招试题，10月号以后的文章例题请选用2009年的中招试题，中招试题要注明出处。每篇文章有2-3道例题，例题有详细分析解答过程，文章最后要对本文的思路方法作一总结，并附1-2道练习题。
学会探究：针对每一节中有代表性的实验插图，或针对当节实验进行探究，帮助学生理解实验内容。
撰稿建议：每篇文章1000字左右，要讲透探究方法，对实验中的易错点要专门强调，教会学生实验探究方法，使学生掌握探究的七个要素中的几个。
习题精讲：选讲有代表性的课后作业，帮助学生理解课本中的知识点，注意方法点评与总结。
撰稿建议：每篇文章约1000字，注意语言生动，能引起学生的兴趣。
中考链接：向学生介绍中招新题型，通过讲解引导学生比较、分析、处理，归纳出简单的解题规律。
撰稿建议：主要选讲近两年的中招试题，让八年级的学生提前接触中招新题，开拓学生的视野。每篇文章2-3道例题，例题有详细分析解答过程。要求例题紧扣本章内容，可以涉及以前学过的知识，所选例题尽量与当今科技及现实生活相联系。文章最后附2-3道练习题，每篇文章不超过2000字。
以上内容是以后面具体发稿内容中的一节为一个板块的，不一定每一节都有这么多栏目，视具体情况定。
随堂测试：针对每一节的知识点出练习题。有答案，较难题有提示或详细解答。注意控制时间(15分钟)。
名校试题：每一章的测试题。按照中招题型出题，有答案，较难题要有提示或详解。注意控制时间(45分钟)。
竞赛之窗：分两个部分①物理潜能知识竞赛；②应用物理知识竞赛例题分析及练习题。
答疑沙龙：约请相应的专家、学者、教研人员、特级教师、名校一线有经营的老师或同年级优秀学生回答学生生活、学习、心理等方面的问题。
撰稿建议：每篇文章不超过1500字。
趣眼看物理：学生或老师在学习、生活、旅行中发现的有趣的物理现象。
撰稿建议：每期三四幅图片或照片，在图片或照片下附100字以内的文字介绍。介绍图片或照片中的现象所反应的物理知识
物理广角镜：①介绍与本章知识有关的物理概念、知识的形成过程，每一节知识点的课外延伸，可涉及其他学科内容或与自然现象、现实生活有联系；②与现代高科技有关的内容(如太空行走、探月工程等)；③介绍诺贝尔物理学奖获得者及其主要成就。
撰稿建议：每篇文章不超过2000字。
三、具体发稿内容及截止日期
2009年7-8月号：(4月10日截稿)科学之旅声现象(①声音的产生与传播以及我们怎样听到声音②声音的特性③噪声的危害和控制④声的利用)
2009年9月号：(6月10日截稿)光现象(①光的传播②光的反射③平面镜成像 ④光的折射⑤光的色散和看不见的光)
2009年10月号：(7月10日截稿)透镜及其应用(①透镜与生活中的透镜 ②探究凸透镜成像的规律③眼睛和服镜以及显微镜和望远镜)本学期期中测试题A、B卷(60分钟)，内容包括“声现象”、“光现象”、“透镜及其应用”
2009年11月号：(8月10日截稿)物态变化(①温度计②熔化和凝固③汽化和液化以及升华和凝华)
2009年12月号：(9月10日截稿)电流和电路(①电荷②电流和电路③串联和并联及电流的强弱④探究串、并联电路的电流规律) 八年级上学期总复习内容及期末测试题A、B卷(60分钟)。
2010年1月号：(10月10日截稿)电压与电阻(①电压②探究串并联电路电压的规律③电阻④变阻器)
2010年2月号：(10月10日截稿)欧姆定律(①探究电阻上的电流跟两端电压的关系②欧姆定律及其应用③测量小灯泡的电阻④欧姆定律和安全用电)
2010年3月号：(12月10日截稿)电功率(①电能②电功率③测量小灯泡的电功率④电与热⑤电功率和安全用电以及生活用的常识)本学期期中测试题A、B卷(60分钟)，内容包括“电压电阻”、“欧姆定律”、“电功率”
2010年4月号：(2010年1月10日截稿)电与磁(①磁现象以及磁场②电生磁③电磁铁以及电磁继电器和扬声器④电动机⑤磁生电)
2010年5-6月号：(2010年2月10日截稿)信息的传递(①电话电磁波的海洋②广播、电视、移动通信和越来越宽的信息之路)八年级下学期期末总复习(内容括电学与磁学)及期末测试题A、B卷(60分钟)。
节、章测试题答案统一放在杂志最后。
按照八年级物理人教版教材的章节顺序对教材进行全方位剖析，力求对每一个概念和每一个知识点都能够讲透，并刊发有专门介绍物理思想方法和指导学生如何进行实验探究的文章，既能满足老师备课需要，又能满足学生学习需要。
二、主要栏目
名师导学：分四块内容：①针对课本中的“想想议议”或“想想做做”中的问题，引导学生预习新课，或者通过一个小故事引导学生预习新课；②约请名校名师围绕新课标对本节的重点、考点进行讲解，或对概念作深入浅出的讲解；③对本节的易错点进行辨析；④对本节涉及的物理思想方法进行讲解(如理想推理法、控制变量法等)，为老师的课堂教学和学生的课前预习作参考。
撰稿建议：名师导学栏目中的每一块是一篇文章。一篇文章最好能讲透一个问题，切忌面面俱到，注意语言生动活泼。其中预习新课的文章不超过800字，其他文章尽量控制在1500字以内。7-8月号、9月号文章中的例题可选用2008年的中招试题，10月号以后的文章例题请选用2009年的中招试题，中招试题要注明出处。每篇文章有2-3道例题，例题有详细分析解答过程，文章最后要对本文的思路方法作一总结，并附1-2道练习题。
学会探究：针对每一节中有代表性的实验插图，或针对当节实验进行探究，帮助学生理解实验内容。
撰稿建议：每篇文章1000字左右，要讲透探究方法，对实验中的易错点要专门强调，教会学生实验探究方法，使学生掌握探究的七个要素中的几个。
习题精讲：选讲有代表性的课后作业，帮助学生理解课本中的知识点，注意方法点评与总结。
撰稿建议：每篇文章约1000字，注意语言生动，能引起学生的兴趣。
中考链接：向学生介绍中招新题型，通过讲解引导学生比较、分析、处理，归纳出简单的解题规律。
撰稿建议：主要选讲近两年的中招试题，让八年级的学生提前接触中招新题，开拓学生的视野。每篇文章2-3道例题，例题有详细分析解答过程。要求例题紧扣本章内容，可以涉及以前学过的知识，所选例题尽量与当今科技及现实生活相联系。文章最后附2-3道练习题，每篇文章不超过2000字。
以上内容是以后面具体发稿内容中的一节为一个板块的，不一定每一节都有这么多栏目，视具体情况定。
随堂测试：针对每一节的知识点出练习题。有答案，较难题有提示或详细解答。注意控制时间(15分钟)。
名校试题：每一章的测试题。按照中招题型出题，有答案，较难题要有提示或详解。注意控制时间(45分钟)。
竞赛之窗：分两个部分①物理潜能知识竞赛；②应用物理知识竞赛例题分析及练习题。
答疑沙龙：约请相应的专家、学者、教研人员、特级教师、名校一线有经营的老师或同年级优秀学生回答学生生活、学习、心理等方面的问题。
撰稿建议：每篇文章不超过1500字。
趣眼看物理：学生或老师在学习、生活、旅行中发现的有趣的物理现象。
撰稿建议：每期三四幅图片或照片，在图片或照片下附100字以内的文字介绍。介绍图片或照片中的现象所反应的物理知识
物理广角镜：①介绍与本章知识有关的物理概念、知识的形成过程，每一节知识点的课外延伸，可涉及其他学科内容或与自然现象、现实生活有联系；②与现代高科技有关的内容(如太空行走、探月工程等)；③介绍诺贝尔物理学奖获得者及其主要成就。
撰稿建议：每篇文章不超过2000字。
三、具体发稿内容及截止日期
2009年7-8月号：(4月10日截稿)科学之旅声现象(①声音的产生与传播以及我们怎样听到声音②声音的特性③噪声的危害和控制④声的利用)
2009年9月号：(6月10日截稿)光现象(①光的传播②光的反射③平面镜成像 ④光的折射⑤光的色散和看不见的光)
2009年10月号：(7月10日截稿)透镜及其应用(①透镜与生活中的透镜 ②探究凸透镜成像的规律③眼睛和服镜以及显微镜和望远镜)本学期期中测试题A、B卷(60分钟)，内容包括“声现象”、“光现象”、“透镜及其应用”
2009年11月号：(8月10日截稿)物态变化(①温度计②熔化和凝固③汽化和液化以及升华和凝华)
2009年12月号：(9月10日截稿)电流和电路(①电荷②电流和电路③串联和并联及电流的强弱④探究串、并联电路的电流规律) 八年级上学期总复习内容及期末测试题A、B卷(60分钟)。
2010年1月号：(10月10日截稿)电压与电阻(①电压②探究串并联电路电压的规律③电阻④变阻器)
2010年2月号：(10月10日截稿)欧姆定律(①探究电阻上的电流跟两端电压的关系②欧姆定律及其应用③测量小灯泡的电阻④欧姆定律和安全用电)
2010年3月号：(12月10日截稿)电功率(①电能②电功率③测量小灯泡的电功率④电与热⑤电功率和安全用电以及生活用的常识)本学期期中测试题A、B卷(60分钟)，内容包括“电压电阻”、“欧姆定律”、“电功率”
2010年4月号：(2010年1月10日截稿)电与磁(①磁现象以及磁场②电生磁③电磁铁以及电磁继电器和扬声器④电动机⑤磁生电)
2010年5-6月号：(2010年2月10日截稿)信息的传递(①电话电磁波的海洋②广播、电视、移动通信和越来越宽的信息之路)八年级下学期期末总复习(内容括电学与磁学)及期末测试题A、B卷(60分钟)。
节、章测试题答案统一放在杂志最后。