数学日记——师生心灵的纽带

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lkzhlk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程标准特别强调:“对学生实施人文关怀,关注学生的学习方式,关注学生的学习方式,生存方式,生活世界,情感世界.因此,在生活方面要对学生爱护体贴,在思想行为上要理解尊重,在学习方面要培养指导.师生要形成一种积极和谐愉快的教学心理环境.”作为一名数学教师,与孩子相处的时间是有限的.如何去实现课程标准所要求的人文关怀?如何关注孩子的学习?了解孩子的思想言行?我想:数学日记应该就是师生心灵相通的桥梁、纽带.
其他文献
随着时代的发展,教育事业为满足社会对人才的需求,在教育教学中全面贯彻了素质教育,旨在培养学生综合全面的发展.随着新课改的不断深入,初中数学教学模式和理念发生了改变,为
在新课程教学改革的背景下,初中历史教师在教学中,既要向学生传授历史基础知识内容,又要重视培养和提高学生的历史核心素养.只有这样,才能使初中历史教育适应新课标发展的需
阅读的过程是对语言的认知过程,阅读有助于巩固和扩大词汇,提高运用语言的能力.高中英语阅读教学是高中英语教学极为重要的部分.我们英语教学的目的就是要培养学生独立阅读能