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在课程发展和演变的过程中,科学已被引进学校课程体系之中,科学课程的内涵、目标、特点是什么,科学应该以什么形式纳入学校课程体系之中,是科学课程建设必须回答的问题.本文就当前我国科学课程建设的一些问题作了理性思考.
关于科学课程的理性思考
【摘 要】
：
在课程发展和演变的过程中,科学已被引进学校课程体系之中,科学课程的内涵、目标、特点是什么,科学应该以什么形式纳入学校课程体系之中,是科学课程建设必须回答的问题.本文
【机 构】
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运城学院
【出 处】
：
忻州师范学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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