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分析“体教融合”人才培养模式的特点，以广州体育职业技术学院为例，从体制机制运行保障、竞技体育人才升学的成才渠道和基于运动员职业发展的教育改革等方面，介绍“体教融合”人才培养模式的具体实践，为体育高职院校的办学改革提供借鉴。
体育高职院校“体教融合”办学模式的探索与实践
【摘 要】
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分析“体教融合”人才培养模式的特点，以广州体育职业技术学院为例，从体制机制运行保障、竞技体育人才升学的成才渠道和基于运动员职业发展的教育改革等方面，介绍“体教融合”人
【机 构】
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广州体育职业技术学院
【出 处】
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重庆电力高等专科学校学报
【发表日期】
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2014年4期
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