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当前，我国教育改革已突破思想理念的“瓶颈期”，进入务实落实的“攻坚期”：新课标理念已基本得到全国教育工作者的一致认可和好评，各地高考改革方案也已日渐成型，教育信息化建设更是将进一步推动基础教育改革和发展。一所普通高中在这样日新月异的新形势下如何做到多元办学、特色发展，是我们不得不直面的现实问题。