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来源 :青春岁月 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
“听、说、读、写”这几方面都是日常数学课堂教学和学习的关键.“听”是一种客观、被动接受的学习方式,要让学生真正理解、应用,培养思维能力,这样的形式显然是不足的.笔者
【作 者】
:
叶秋林
【机 构】
:
广东省中山市实验小学,广东 中山,528400
【出 处】
:
青春岁月
【发表日期】
:
2019年30期
【关键词】
:
精讲
细描
详述
巧论
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