【摘 要】
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一个偶然的机会,我让学生写“考后”,建立“考后感”档案。教师有意引导学生通过回忆考试时的情境,找出考试失利原因和学习的成功经验。这样可以使学生对考题进一步思考、探
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一个偶然的机会,我让学生写“考后”,建立“考后感”档案。教师有意引导学生通过回忆考试时的情境,找出考试失利原因和学习的成功经验。这样可以使学生对考题进一步思考、探索,既加深了对考题的理解,启发了思路,揭示了规律,又发展了学生的思维能力。同时教者也得到了一份难得的了解学生学习心理特征的材料,为改进教法提供了
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灵山-木屐山矿区玻璃用石英岩矿的优化整合开采对矿山资源的集约化利用具有重要的意义，通过从矿体形态、产状、规模以及厚度等方面对矿体的分布进行详细勘察，并结合矿石质量在
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藏书票是贴在书籍封里或扉页等处的精巧美术装饰物,俗称“纸上宝石”。它内容丰富,形式优美,在我国读书界广为流传,深受人们的喜爱。藏书票的题材包罗万象,无所不有。一草一