浅谈新课改下高中数学教学中的合作学习

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教育教学过程中要想方设法的激发学生的学习兴趣和学习欲望,让课堂成为学生发展的园地,最大限度的发挥学生的学习积极性和激发他们的主观能动性。新形势下,按照新课改和素质教育的要求,高中数学课堂不仅仅要传授给学生一定的数学知识,而且要让学生学会学习,掌握一定的学习方法,让学生在数学课堂上动起来。合作学习不仅仅激发了学生的探究意识,还扩大了师生和生生之间的交流,一定程度上提升了教学质量和学习效果。 In the process of education and teaching, it is necessary to find ways to stimulate students ’interest in learning and desire to learn, to make the classroom a place where students can develop, to maximize students’ enthusiasm for learning and to stimulate their subjective initiative. Under the new situation, in accordance with the requirements of the new curriculum reform and quality education, the high school mathematics classroom should not only impart certain mathematical knowledge to students, but also enable students to learn to master certain learning methods so that students can move in mathematics classrooms. Cooperative learning not only arouse the students’ awareness of inquiry, but also expand the communication between teachers and students and life and life, to a certain extent, improve the quality of teaching and learning outcomes.
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