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二孩的放开,让一些家长再次体会到为人父母的快乐,让他们更加有信心地去抚育“二孩”.可大孩的地位受到了前所未有的挑战,这也让一些独享宠爱的“大孩”的心理出现了一些问题.探讨这些“大孩”的表现以及应对的策略会起到良好的教育和预防效果.
二孩背景下的小学生不良心理及应对策略
【摘 要】
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二孩的放开,让一些家长再次体会到为人父母的快乐,让他们更加有信心地去抚育“二孩”.可大孩的地位受到了前所未有的挑战,这也让一些独享宠爱的“大孩”的心理出现了一些问题
【机 构】
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山东省新泰市新甫实验学校,山东 新泰
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年7期
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