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通过评语,一方面是让学生看到自己上一学期的进步之处以及存在的不足,为下一学期的学习确定方向与目标;另一方面是让家长通过教师的评语了解孩子一学期的表现,以备有针对性的对孩子进行指导与帮助.
正面管教理念下撰写学生评语的思考
【摘 要】
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通过评语,一方面是让学生看到自己上一学期的进步之处以及存在的不足,为下一学期的学习确定方向与目标;另一方面是让家长通过教师的评语了解孩子一学期的表现,以备有针对性的
【机 构】
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苏州工业园区第三实验小学 江苏苏州 215021
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年42期
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