2011年，国家发布的《教育信息化十年发展规划（2011～2020年）》中提到“各级政府在教育经费中按不低8%的比例列支教育信息化经费，保障教育信息化拥有持续、稳定的政府财政投入”。因此，各级教育部门纷纷推动对下辖院校大力建设“数字教室”和“数字校园”等信息化项目，教育信息化市场规模实现了快速发展，但由于地区间经济水平的差异，整体发展仍有较大的成长空间。
　　在政策的驱动下，众多校园已经完成了校园网管理平台、多媒体教学平台、视频点播系统等硬件设施的引入，但因缺乏应用培训、更新迭代管理等产品维护服务，导致信息化设备的使用率极低。这正说明了学校需要的不仅是产品，而是具备完善售后服务能和应用问题解决能力的服务提供者。
　　全课云（全通教育智慧教育云服务平台）是广东全通教育股份有限公司在国家“三通两平台”的政策背景下，结合“互联网 ”的概念并利用物联网、云计算、大数据等新技术，以智慧教育云为核心构建的、智慧化的、系统化的教学、校务、文化一体的生态系统（Eco-system），基于E-SaaS（Education-Software as a Service）商业服务模式的校园信息化建设解决方案。相较于传统SaaS类信息化解决方案，全课云能有效解决校园信息化建设中，设备使用、维护和升级的成本高和培训普及困难等需求痛点，使教育资源能得到合理的利用。全课云主要包括了：
　　教育云资源库：实现各级的资源共建、共享、共用，实现教育软资产的不断积累，满足于教师教学、学生学习、专业培训与继续教育的需求。实现从基础设施（网络、终端、教室等）、资源（图书、讲义、课件等）到活动（学习、教学、研究、管理、生活等）的数字化，打造智慧型的教学环境。
　　教育管理应用：辅助教育部门及学校对资产、人事、行政、教务等工作提供的各种服务，并进行精细化管理，让教育管理者决策有了依据。通过采集、管理和分析师生的教学、生活信息，为学校及教育部门提供各类管理解决办法参考依据，革新制度管理文化；利用新的支付技术，解决传统管理方式中容易出现的现金流转风险（学费、班费等费用收缴退还）；高效能校园OA系统的移动终端化，让办公更便捷，真正实现校园教务管理的互联化，提升管理效率和减少管理成本，
　　教学应用：协助教师更好地完成教学任务，时刻了解每个学生的学习情况，并通过数据分析，指导教师优化教学计划，并实现因材施教，同时，以更便捷的移动社交应用，增强教师与家长的交流与互动，将校园教育和家庭教育共同提升学生的学习效果。
　　通过考试、作业等进行数据分析，由教师向学生推荐合适的教学资料，使期能更好的进行自主学习及个生化学习。建立新式的教与学互动及顾问式教学的应用场景，推动其进行自主化学习及个性化学习。
　　全课云实现了教学资源与各类信息化应用的互联互通，打造了网络学习空间，改变了师生交流方式，同时提升了管理效率与决策水平，是技术与教育的深度融合，是教书育人的创新。