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摘 要：对于高中来说，数学的学习十分重要，然而如何选择学习方法更为关键。对此有必要重视起来，结合实际需要创新学习方式，保证学习对策的高效性和实用性。本文以高中生的视角对此做了深入研究。
关键词：高中数学；创新学习；重要性；学习对策
数学对大部分高中生而言是比较薄弱的一门课程，知识点繁多复杂，难度较高，对此学习方法的创新十分重要。身为一名高中生，必须要重视起来，根据自己的实际情况选择合适的学习方法，创新学习方式，充分发挥创新学习的积极作用。从根本上提高自己的学习效率，保证数学成绩。
一、运用阅读学习法
1.阅读概念、定义、公式
在数学学习中，概念、定义和公式等内容的阅读十分重要，相较于语文的阅读来说存在很大差异，更不像阅读小说，普通的阅读只需要简单的浏览一下便可以获取到很多内容。但是阅读数学中的概念、定义和公式的时候，我们必须要反复的阅读、咬文嚼字、确保理解到位。
2.阅读重要语句
我们在阅读课本中重要语句的时候，要提前对相关学习资料进行整理和分类，归纳本节课学习的重要知识点，然后准确列出所涉及到的原理和规则等重要语句。过程中注意首先从整体做一个简单的阅读，之后再逐句逐段的进行分析，在熟练记忆的同时确保可以对其进行深入理解，这样才能准确获取语句中所表达的含义，同时也要尝试着自己组织语言，并能用简单易懂的话将这些内容表述出来，这样才能算真正意义上理解。
二、运用“先学后听”
对于高中数学学习来说，学生在学习方面还存在很多不足，对此我们要认识到自身存在的问题，采取有效的措施加以弥补，实施“先学后听，自主学习”的学习模式。结合教材内容合理设置预习任务，明确学习目标，了解重难点内容，积极进行自主学习，有方向的学，有目的的学，这样才能更好的强化自己的学习能力。
例如在学习高中数学“任意角的三角函数”的时候，这一部分知识点难度较高，仅靠课上学习很难跟上教师节奏，对此，我们就可以采取“先学后听”的学习方式，首先自主预习，然后认真聆听教师的讲解，保证将知识点理解到位。具体如下：
（1）首先自主阅读教材内容。
（2）回忆之前学过的锐角0的正弦、余弦、正切的表示方法，并联系本课新知中任意三角函数的概念进行分析和比较。
（3）尝试着结合教材中锐角a的三角函数值的求法，求出任意角的三角函数值；试着自己结合单位圆的定义解释任意角三角函数的定义。
（4）结合辅导书检测自己的预习效果。过程中注意将不懂的问题及时记录下来，课上教师讲解时认真听讲。
通过进行这样的自主预习，让学生进行自主学习和探究，并试着通过自主探究解决问题。帮助我们在课前便构建了良好的知识体系，在实现自主学习的同时避免了漫无目的的学习，为接下来的深入学习奠定了良好基础，有助于强化我们自主学习能力。
三、运用合作学习法
小组合作学习是学生主动的与他人交流合作，以不同人数分为小组进行讨论交流自己的心得体会或者学习方法，这一创新学习方式可以使课堂更具活力，更有气氛，在交流互动的同时增进友谊，提高学习效率。我们在合作过程中不仅可以通过沟通掌握不同的学习方法，同时也能通过交流拓宽数学思维，提高学习能力，并慢慢的学会如何处理人际关系。对此我们必须要意识到小组合作学习的重要性，平时学习过程中积极参与小组讨论，与小组成员之间相互帮助、相互启发，别人发表意见的时候要认真倾听，也要大胆阐述自己的意见，尊重彼此的想法。
例如在学习完“数列”相关知识之后，我们可以聚在一起进行小组解题比赛，准备一些典型的例题，然后以小组合作的方式研究多种解题方法，在规定时间内哪个小组研究出的方法最多且正确获胜。通过这种竞赛的方式不仅可以强化学生对于知识的掌握和巩固，也能在一定程度上开发我们的创新思维和探究意识，在培养合作意识的同时强化自身的学习能力。
四、运用网络学习法
对于高中的学生而言，对于新鲜事物有着浓厚的兴趣，传统枯燥的课后复习很难吸引学习兴趣。然而网络则不同，对于我们来说是有巨大诱惑力的，随着移动设备应用的越加广泛，我们完全可以充分发挥手中智能手机的积极作用，通过各种类型的学习软件进行课后复习。这样不仅可以保证将时间花在有效学习上，同时又不影响学生的学习兴趣。在复习后将结果在线反馈给教师，不仅可以实现课堂教学的延伸，同时也能有效强化我们的课后复习质量。
可以选择的在线学习软件有很多，比如“101教育”、“金榜希望”等，我们完全可以结合自己的实际需要选择合适的网络学习平台。选择喜欢的平台注册属于自己的账号，并且实名登记。然后结合每天课上的学习内容，在软件上独立完成不同类型的复习任务，最后点击“提交”将答案反馈给老师。遇到问题可以截图留存，然后课余时间请教老师或者同学。
通过这样的在线学习，相較于传统的课后复习来说有效激发了我们的学习兴趣，不仅方便快速，而且省时省力，充分发挥了手机的优势，更为教师了解并避免了课后复习枯燥无趣的问题。
五、结语
总而言之，学习方法的创新十分重要，我们在高中数学学习中必须要重视起来，积极参与，创新学习方式，结合自己的实际情况优化学习策略，这样才能从根本上保证学习质量。
参考文献
[1]陈慧.浅谈高中数学学习困难问题及解决对策[J].现代经济信息，2014（4）：366-366.
[2]白彤彤.创新学习在高中数学学习中的重要性及学习对策[J].中国校外教育，2016（28）：93-93.
[3]李元森.浅谈影响高中生数学学习的因素及对策[J].南北桥，2017（16）：82-82.
关键词：高中数学；创新学习；重要性；学习对策
数学对大部分高中生而言是比较薄弱的一门课程，知识点繁多复杂，难度较高，对此学习方法的创新十分重要。身为一名高中生，必须要重视起来，根据自己的实际情况选择合适的学习方法，创新学习方式，充分发挥创新学习的积极作用。从根本上提高自己的学习效率，保证数学成绩。
一、运用阅读学习法
1.阅读概念、定义、公式
在数学学习中，概念、定义和公式等内容的阅读十分重要，相较于语文的阅读来说存在很大差异，更不像阅读小说，普通的阅读只需要简单的浏览一下便可以获取到很多内容。但是阅读数学中的概念、定义和公式的时候，我们必须要反复的阅读、咬文嚼字、确保理解到位。
2.阅读重要语句
我们在阅读课本中重要语句的时候，要提前对相关学习资料进行整理和分类，归纳本节课学习的重要知识点，然后准确列出所涉及到的原理和规则等重要语句。过程中注意首先从整体做一个简单的阅读，之后再逐句逐段的进行分析，在熟练记忆的同时确保可以对其进行深入理解，这样才能准确获取语句中所表达的含义，同时也要尝试着自己组织语言，并能用简单易懂的话将这些内容表述出来，这样才能算真正意义上理解。
二、运用“先学后听”
对于高中数学学习来说，学生在学习方面还存在很多不足，对此我们要认识到自身存在的问题，采取有效的措施加以弥补，实施“先学后听，自主学习”的学习模式。结合教材内容合理设置预习任务，明确学习目标，了解重难点内容，积极进行自主学习，有方向的学，有目的的学，这样才能更好的强化自己的学习能力。
例如在学习高中数学“任意角的三角函数”的时候，这一部分知识点难度较高，仅靠课上学习很难跟上教师节奏，对此，我们就可以采取“先学后听”的学习方式，首先自主预习，然后认真聆听教师的讲解，保证将知识点理解到位。具体如下：
（1）首先自主阅读教材内容。
（2）回忆之前学过的锐角0的正弦、余弦、正切的表示方法，并联系本课新知中任意三角函数的概念进行分析和比较。
（3）尝试着结合教材中锐角a的三角函数值的求法，求出任意角的三角函数值；试着自己结合单位圆的定义解释任意角三角函数的定义。
（4）结合辅导书检测自己的预习效果。过程中注意将不懂的问题及时记录下来，课上教师讲解时认真听讲。
通过进行这样的自主预习，让学生进行自主学习和探究，并试着通过自主探究解决问题。帮助我们在课前便构建了良好的知识体系，在实现自主学习的同时避免了漫无目的的学习，为接下来的深入学习奠定了良好基础，有助于强化我们自主学习能力。
三、运用合作学习法
小组合作学习是学生主动的与他人交流合作，以不同人数分为小组进行讨论交流自己的心得体会或者学习方法，这一创新学习方式可以使课堂更具活力，更有气氛，在交流互动的同时增进友谊，提高学习效率。我们在合作过程中不仅可以通过沟通掌握不同的学习方法，同时也能通过交流拓宽数学思维，提高学习能力，并慢慢的学会如何处理人际关系。对此我们必须要意识到小组合作学习的重要性，平时学习过程中积极参与小组讨论，与小组成员之间相互帮助、相互启发，别人发表意见的时候要认真倾听，也要大胆阐述自己的意见，尊重彼此的想法。
例如在学习完“数列”相关知识之后，我们可以聚在一起进行小组解题比赛，准备一些典型的例题，然后以小组合作的方式研究多种解题方法，在规定时间内哪个小组研究出的方法最多且正确获胜。通过这种竞赛的方式不仅可以强化学生对于知识的掌握和巩固，也能在一定程度上开发我们的创新思维和探究意识，在培养合作意识的同时强化自身的学习能力。
四、运用网络学习法
对于高中的学生而言，对于新鲜事物有着浓厚的兴趣，传统枯燥的课后复习很难吸引学习兴趣。然而网络则不同，对于我们来说是有巨大诱惑力的，随着移动设备应用的越加广泛，我们完全可以充分发挥手中智能手机的积极作用，通过各种类型的学习软件进行课后复习。这样不仅可以保证将时间花在有效学习上，同时又不影响学生的学习兴趣。在复习后将结果在线反馈给教师，不仅可以实现课堂教学的延伸，同时也能有效强化我们的课后复习质量。
可以选择的在线学习软件有很多，比如“101教育”、“金榜希望”等，我们完全可以结合自己的实际需要选择合适的网络学习平台。选择喜欢的平台注册属于自己的账号，并且实名登记。然后结合每天课上的学习内容，在软件上独立完成不同类型的复习任务，最后点击“提交”将答案反馈给老师。遇到问题可以截图留存，然后课余时间请教老师或者同学。
通过这样的在线学习，相較于传统的课后复习来说有效激发了我们的学习兴趣，不仅方便快速，而且省时省力，充分发挥了手机的优势，更为教师了解并避免了课后复习枯燥无趣的问题。
五、结语
总而言之，学习方法的创新十分重要，我们在高中数学学习中必须要重视起来，积极参与，创新学习方式，结合自己的实际情况优化学习策略，这样才能从根本上保证学习质量。
参考文献
[1]陈慧.浅谈高中数学学习困难问题及解决对策[J].现代经济信息，2014（4）：366-366.
[2]白彤彤.创新学习在高中数学学习中的重要性及学习对策[J].中国校外教育，2016（28）：93-93.
[3]李元森.浅谈影响高中生数学学习的因素及对策[J].南北桥，2017（16）：82-82.