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"立礼至乐"是对学校办学文化的自觉传承,体现在办学思想、办学理念、办学目标、办学特色、办学目的五个方面。"立礼至乐"教育的实践可从名优教师培养体系、优质学生培育体系、质量监控体系、校园文化体系、科技创新体系五个方面进行探索。
探寻“立礼”教育 培育“至乐”心性
【摘 要】
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"立礼至乐"是对学校办学文化的自觉传承,体现在办学思想、办学理念、办学目标、办学特色、办学目的五个方面。"立礼至乐"教育的实践可从名优教师培养体系、优质学生培育体系
【机 构】
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福州市鼓楼第二中心小学
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2015年12期
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