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五年制师范生年龄都在十七八岁,正是青春期,是一群备受挫折,自暴自弃又相当叛逆,天大的事情都无所谓的孩子,要让这些孩子五年里有所收获、有所变化、快乐成长,作者从爱学生、发现学生优点、加强班级干部队伍建设行者等方面进行了探索和总结.
五年制师范生的班主任工作之我见
【摘 要】
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五年制师范生年龄都在十七八岁,正是青春期,是一群备受挫折,自暴自弃又相当叛逆,天大的事情都无所谓的孩子,要让这些孩子五年里有所收获、有所变化、快乐成长,作者从爱学生、
【机 构】
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吉林师范大学辽源分院
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2012年11期
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