《汽车构造》教学中PBL与CBL结合教学模式的应用

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以《汽车构造》课程为出发点,分析课程教学中应用基于问题学习(PBL)+案例教学法(PBL)教学模式的效果,持续推进教学改革,为社会输送高质量的技术人才.
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