【摘 要】
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随着时代的发展，小学数学的教学目标已经不仅仅是让学生仅仅了解课堂知识，而是更加注重培养学生的学习兴趣和学习能力。所谓兴趣是最好的老师，为了培养学生的学习兴趣，提高学生的
【机 构】
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青铜峡市第六小学 宁夏 吴忠 751600
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随着时代的发展，小学数学的教学目标已经不仅仅是让学生仅仅了解课堂知识，而是更加注重培养学生的学习兴趣和学习能力。所谓兴趣是最好的老师，为了培养学生的学习兴趣，提高学生的自主实践能力和自学能力，提高数学教育的可接受性。教师们也对数学的教学方法进行了一系列研究，抛弃了传统的被动教学模式转而进行研究性学习，这种模式学生在自主探索与操作实践中主动获取知识,有所体验与发现，这样一来培养学生对数学的学习兴趣，并且可以培养学生的探究能力和批判思维。
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