【摘 要】
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目的：改进氨茶碱片中乙二胺含量测定的方法。方法：采用电位滴定法进行测定。采用E-201-C型pH复合电极，用苯二甲酸盐标准缓冲溶液和混合磷酸盐缓冲液对pH计进行校正。采用0．1mol&#
【机 构】
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目的：改进氨茶碱片中乙二胺含量测定的方法。方法：采用电位滴定法进行测定。采用E-201-C型pH复合电极，用苯二甲酸盐标准缓冲溶液和混合磷酸盐缓冲液对pH计进行校正。采用0．1mol·L^-1氢氧化钠溶液滴定，用二阶微商法计算滴定终点。结果：精密度试验乙二胺含量为13．88％，RSD=0．28％（n=3）；乙二胺的平均回收率为99．37％，RSD=0．18％（n=6）。结论：该方法准确、精密度好，不受片剂辅料干扰。
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师德，对于我来说是一个不需要探讨的概念，因为我做的事就是给考不上大学的农村孩子们找条出路。我能体会他们的无奈，他们一走进学校，我就能感觉到自己沉甸甸的责任。我国农村地区普遍人口多、条件落后，能为一个贫困家庭培训一个人就业，就有可能让他们一家有饭吃、有衣穿，让一个家庭脱贫。经过老师短期的帮助，学生看到了努力的方向，有了提升生活水平的办法，得以成为社会的有益因子。这，就是明明白白的师心师德。 当然，
目的：建立测定复方黄连素片中盐酸小檗碱溶出度的方法。方法：采用高效液相色谱法测定。色谱柱为LichmspherODS柱，流动相为0．033mol·L-1乙腈．磷酸二氢钾溶液（40：60），检测波长为265
教师的工作特点和性质决定了教师需要几十年如一日，在教室与办公室这两点之间不停穿梭，每天重复着备课、上课、批改作业、监考和评卷等相同的工作。日复一日，很多教师逐渐失去了教学热情和新鲜感，产生了职业倦怠感。尤其是在评上高级职称之后，绝大部分教师觉得职称已经封顶，再致力于业务研究没有现实意义。正是由于缺乏专业提升的驱动力，不少教师开始不思进取，不再投入更多的时间和精力来提升自己的专业技术和能力，满足于维
目的：观察细菌性感染模型大鼠腹腔渗出液的上清液中抗菌物质对真菌的杀菌作用,为开发天然抗真菌药物提供依据。方法：取大鼠分为正常对照组和模型组,每组10只,模型组大鼠腹腔注
在新课标的指引下，教师要树立以学生为中心的教育主体观、以学生能力发展为重点的教育质量观、以完善学生人格为目标的教育价值观，应充分尊重学生的个体差异，把学生看成发展中的人。学生只有创造性地学数学，数学教学才能充满创新的活力。 一、创设有效的学习情境 教师应精心创设学习情境，有效地调动学生主动参与教学活动，使其学习的内部动机从好奇逐步升华为兴趣、志趣、理想以及自我价值的实现。教师应根据教学内容设计
1月8日,北京市规划和国土资源管理委员会发布信息：截至2017年12月底,北京市实现集体土地建设租赁住房用地供应203.9公顷,完成率102%,超额完成2017年度供应任务.这是北京市首次
日前,浙江省“2018寻找浙江最美田野”航拍摄影大赛评选揭晓,共10件航拍视频和38件摄影作品获奖。为纪念今年第28个全国“土地日”,浙江省国土资源厅组织开展了以“珍惜土地