略谈高中生多元解读能力的培养

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国家教育部颁发的《高中语文新课程标准》(以下简称“新课标”)对培养高中学生的多元解读能力体现出了高度的重视,特别是解读方法的多元化、解读角度和解读结果的多元化。从2011年各地语文高考试卷来看,不少试卷都有关于多元解读能力考查的内容,特别在阅读环节和写作环节中占有极重的分量。 The “New Curriculum Standard for Senior Highs” (hereinafter referred to as “New Curriculum Standards”) issued by the Ministry of Education of the People's Republic of China shows great importance in cultivating the multiple reading ability of high school students, in particular, the diversification of interpretation methods, interpretations and interpretations Diversification of results. From the examination papers of all Chinese language entrance exams in 2011, many papers have content on multiple reading ability tests, especially in reading and writing.
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