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高考改革不断推进,生涯教育受到广泛关注,普通高中开设专门的生涯教育课程,既是国家政策要求又是客观现实需要。生涯教育课程在很多国家和地区得到充分重视和迅速推广,对促进青少年积极发展作用显著。文章基于高考改革要求和高中核心素养培养目标,以原有高中生成长课程为基础,开发生涯教育校本课程,为相关研究提供实践参考。